[{"gid":"44834510","name":"برنامه‌ریزی استراتژیک در نظام آموزشی: بازاندیشی، بازسازی ساختارها، بازآفرینی","nobat":"1","sal":"1402","urlname":"کتاب-برنامه-ریزی-استراتژیک-در-نظام-آموزشی-بازاندیشی-بازسازی-ساختارها-بازآفرینی","bookfi":{"fi":"1500000","fof":"-90000","finalfi":1410000,"fofp":"6%","finderuid":"118"},"author":"عباس بازرگان‌هرندی، فریده مشایخ، راجر کافمن، جری جان هرمن","nasher":"موسسه فرهنگی مدرسه برهان"},{"gid":"11733474","name":"پداگوژی: علم و هنر یاددهی - یادگیری از دوران باستان تا به امروز (نظریه و کاربرد)","nobat":"3","sal":"1399","urlname":"کتاب-پداگوژی-علم-و-هنر-یاددهی-یادگیری-از-دوران-باستان-تا-به-امروز-نظریه-و-کاربرد","bookfi":{"fi":"3640000","fof":"0","finalfi":3640000,"fofp":"0%","finderuid":"307222"},"author":"فریده مشایخ","nasher":"سمت"},{"gid":"11666694","name":"برنامه‌ریزی درسی مدارس (مبانی برنامه ریزی آموزشی برنامه)","nobat":"40","sal":"1399","urlname":"کتاب-برنامه-ریزی-درسی-مدارس-مبانی-برنامه-ریزی-آموزشی-برنامه","bookfi":{"fi":"250000","fof":"+65000","finalfi":315000,"fofp":"26%","finderuid":"118"},"author":"فریده مشایخ، الف لوی","nasher":"موسسه فرهنگی مدرسه برهان"},{"gid":"11534407","name":"دیدگاههای نو در برنامه‌ریزی آموزشی","nobat":"16","sal":"1398","urlname":"کتاب-دیدگاههای-نو-در-برنامه-ریزی-آموزشی","bookfi":{"fi":"650000","fof":"0","finalfi":650000,"fofp":"0%","finderuid":"307222"},"author":"فریده مشایخ","nasher":"سمت"},{"gid":"11038176","name":"فرایند برنامه‌ریزی آموزشی","nobat":"27","sal":"1393","urlname":"کتاب-فرایند-برنامه-ریزی-آموزشی","bookfi":{"fi":"250000","fof":"+54000","finalfi":304000,"fofp":"22%","finderuid":"436093"},"author":"فریده مشایخ، گروه مشاوران یونسکو","nasher":"موسسه فرهنگی مدرسه برهان"},{"gid":"1456486","name":"به سوی یادگیری بر خط (الکترونیکی) گذار از تدریس سنتی و راهبردهای ارتباطی آن","nobat":"2","sal":"1386","urlname":"کتاب-به-سوی-یادگیری-بر-خط-الکترونیکی-گذار-از-تدریس-سنتی-و-راهبردهای-ارتباطی-آن","bookfi":0,"author":"عباس بازرگان‌هرندی، فریده مشایخ، ای.دبلیو بروور","nasher":"آگاه، آگه، سپهر خرد"},{"gid":"1374447","name":"نظام ارتباطی آموزش در ایران: آموزش متوسطه و آموزش عالی با تاملی بر علوم انسانی","nobat":"1","sal":"1385","urlname":"کتاب-نظام-ارتباطی-آموزش-در-ایران-آموزش-متوسطه-و-آموزش-عالی-با-تاملی-بر-علوم-انسانی","bookfi":0,"author":"خسرو باقری، محمود مهرمحمدی، فریده مشایخ، علیمحمد کاردان، حسین مدرسی، محمدجعفر جوادی، زهرا گویا، علیرضا مهاجری، علی خورسندی‌طاسکوه، فوزیه فکری، مصطفی عطاران","nasher":"پژوهشکده مطالعات فرهنگی و اجتماعی"},{"gid":"1175911","name":"فرآیند برنامه‌ریزی آموزشی","nobat":"9","sal":"1379","urlname":"کتاب-فرآیند-برنامه-ریزی-آموزشی","bookfi":0,"author":"فریده مشایخ، گروه مشاوران یونسکو","nasher":"موسسه فرهنگی مدرسه برهان"},{"gid":"1190500","name":"نگاهی به نظام آموزشی فرانسه: باز اندیشی، بازسازی ساختارها و بازآفرینی","nobat":"1","sal":"1376","urlname":"کتاب-نگاهی-به-نظام-آموزشی-فرانسه-باز-اندیشی-بازسازی-ساختارها-و-بازآفرینی","bookfi":0,"author":"فاطمه فقیهی قزوینی، فریده مشایخ، عبدالحسین نفیسی","nasher":"پژوهشکده تعلیم و تربیت"},{"gid":"189608","name":"فرایند برنامه‌ریزی آموزشی","nobat":"5","sal":"1374","urlname":"کتاب-فرایند-برنامه-ریزی-آموزشی","bookfi":0,"author":"فریده مشایخ، مشاوران‌یونسکو","nasher":"موسسه فرهنگی مدرسه برهان"},{"gid":"189228","name":"ارزیابی نظام‌های آموزش فنی و حرفه‌ای (راهنمای عملی)","nobat":"1","sal":"1374","urlname":"کتاب-ارزیابی-نظام-های-آموزش-فنی-و-حرفه-ای-راهنمای-عملی","bookfi":0,"author":"فریده مشایخ، گوردن هانتیک، مانوئل ژیملبن","nasher":"اداره کل آموزش ضمن خدمت"}]
