تصویرگری کتاب‌های کودکان: تاریخ، تعریف‌ها و گونه‌ها

کتاب مصوّر حاضر، با هدف بررسی تحول تاریخی تصویرگری در جهان و ایران، شناخت دیدگاه‌های نظری در باب جایگاه و اهمیت تصویر، آشنایی با گونه‌های ادبی کتاب‌های تصویری و عناصر دیداری در کتاب کودک تدوین شده است. رویکرد نگارنده در این کتاب، براساس دیدگاه‌های نظری ادبیات کودک است و تجزیه و تحلیل عناصر دیداری تصویرها با رهیافتی معناشناختی صورت گرفته است. مطالب کتاب در چهار فصل تدوین شده که بخش نخست به تاریخ تصویرگری کتاب‌های کودکان اختصاص دارد. در بخش دوم، تصویرگری کتاب کودک در دنیای امروز تبیین می‌شود. تعریف‌ها، گونه‌ها و عناصر دیداری در کتاب‌های تصویری مطالب مورد بحث در بخش سوم هستند و سرانجام در بخش پایانی، دریافت و واکنش کودکان به کتاب‌های مصوّر تحلیل و بررسی شده است. در پایان هر فصل کارگاهی برای شناساندن تعریف‌ها، گونه‌ها و عناصر دیداری طراحی شده است که الگوی مناسبی برای مراکز آموزشی محسوب می‌شود.