یادگیری الکترونیکی: مبانی، طراحی، اجرا و ارزشیابی

موضوع این کتاب، شرح شیوه‌های آموزش مبانی، طراحی، اجرا و ارزشیابی تکنولوژی ارتباطات است. کتاب حاضر، با تأکید بر بعد پداگوژیگ در بهبود کیفیت آموزش الکترونیک در ده فصل تنظیم شده است. نگارندگان، در این نوشتار می‌کوشند که با تدارک محیطی برای یادگیری اصول مبانی، طراحی، اجرا و ارزشیابی تکنولوژی ارتباطات بر برخی از موانع محیط‌های یادگیری حضوری غلبه یافته و به مدیران در ادارة بهتر سازمان‌های خویش یاری رسانند. عناوین برخی مباحث مندرج در کتاب، عبارتند از: کلیات یادگیری الکترونیکی؛ الگوهای طراحی برنامة درسی و آموزش در محیط‌های الکترونیکی؛ ویژگی‌های عناصر برنامة درسی الکترونیکی؛ محتوای الکترونیکی؛ نقش معلم در محیط‌های یادگیری الکترونیکی؛ یادگیری ترکیبی؛ و ارزشیابی کیفیت دوره‌های یادگیری الکترونیکی.