علوم انسانی و ماهیت تمدن‌سازی آن

علوم انسانی در جوامع پیشرفته و توسعه‌یافته، از جایگاه تمدن‌سازی و اعتبار «سرمایه‌ای» برخوردار است و برنامه‌ریزی‌های اجتماعی و سیاستگذاری برای دست‌یابی به سرمایه‌های مورد نیاز زندگی اجتماعی در عصر مدرن بر اساس سرمایه‌گذاری روی علوم انسانی بنیان گذاشته می‌شوند. این در حالی است که در جوامع کم‌تر توسعه‌یافته یا جوامعی که در تلاش برای دست‌یابی به توسعه و پیشرفت هستند، علوم انسانی، غالبا به مثابة دانش‌هایی انتزاعی و ذهنی توصیف می‌شوند که با مجموعه‌ای از کلیات، مفاهیم، معناها، مضامین و موضوعات غیرملموس و مقدارناپذیر سروکار دارند. به زبان برنامه‌ای، در چنین کشورهایی سیاستگذاری در عرصة علوم انسانی به جای ارزش «سرمایه‌ای» اعتبار «هزینه‌ای» دارد و در نتیجه ارزش و اعتباری که برای دانش‌ها‌ و معرفت‌های علمی نظری علوم طبیعی، فناوری و مهندسی قایل می‌شوند، از دانش‌های انسانی دریغ می‌شود. مجموعة حاضر مشتمل بر هشت مقالة علمی و تحلیلی در حوزة علوم انسانی تحت برخی از این موضوعات است: علوم انسانی و تمدن‌سازی دینی، ظهور تکوین علوم انسانی در غرب، علوم انسانی و رهایی‌بخش: عرفان مدنی، و تمدن‌سازی علوم انسانی.