توضیح کتاب:یکی از فرایندهای کیفیت‌ساز در مدرسه، فرآیند راهنمایی و مشاوره است. رشد اندیشه و تفکر انسان‌ها، بر هدایت مشاوره و راهنمایی استوار است. معلمان رکن اصلی مشاوره و راهنمایی هستند و باید صلاحیت کافی برای ایجاد بسترهای مناسب رشد را داشته باشند و محیط را برای شکل‌گیری شخصیت دانش‌آموزان فراهم آورند. مجموعة حاضر، حاوی برگزیدة مقالات و تجارب راهنمایی مشاوره‌ای معلمان در دومین فراخوان معاونت آموزش و پرورش عمومی از معلمان، مربیان و مدیران استان‌ها است. از جمله موضوعات تجارب علمی کاربردی تحت پوشش این مجموعه می‌توان به «کم‌رویی»، «اضطراب»، «افسردگی» و «افت تحصیلی» اشاره کرد. از عناوین مقالات نیز می‌توان، «بنیادهای انگیزش رفتارهای کودکان و نوجوانان»، «استراتژی بهبود فرآیند راهنمایی و مشاوره در مدارس» و «اهمیت و نقش عزت نفس در شکل‌گیری شخصیت» را نام برد.
