روان‌شناسی و آموزش کودکان استثنایی

کتاب به منظور آشنا ساختن خوانندگان با شباهت‌ها و تفاوت‌های کودکان استثنایی با کودکان عادی هم‌سال خود، نیز عرضه‌ی نگرش، دانش و مهارت‌های مناسب برای روبه‌رو شدن با این گروه از کودکان در 9 فصل نگاشته شده است که هر فصل به مقوله‌ای از کودکان استثنایی اختصاص دارد. گفتنی است در هر فصل هدف‌های رفتاری و پرسش‌های چند گزینه‌ای و تشریحی وجود دارد. نیز در ابتدای هر فصل مقدمه‌ای آورده شده، سپس تعریف و طبقه‌بندی، شیوع شناسی، علل، ویژگی‌ها، ارزیابی و تشخیص، اقدامات و توصیه‌های آموزشی درج گردیده است.