زبان: فارسی
ردهبندی دیویی: 153.15
سال چاپ: 1379
نوبت چاپ: 1
تیراژ: 2000 نسخه
تعداد صفحات: 268
قطع و نوع جلد: رقعی (شومیز)
شابک 10 رقمی: 9643141462
شابک 13 رقمی: 9789643141462
کد کتاب در گیسوم: 1181136
توضیح کتاب:مولف در این کتاب با استناد به مباحث علمی به توضیح، نقد و بررسی نظریههای یادگیری در نیم قرن گذشته دست زده است .وی نخست چند نظریه ارتباطی را ارزیابی کرده، سپس راه و روش روانشناسان را در تفسیر و تشریح پدیده یادگیری نشان داده است .وی در ادامه از چند نظریه ادراکی و نقش آنها در زمینه آموزش و پرورش و روانشناسی اجتماعی سخن به میان میآورد و در پایان نیز به چند نظریه یادگیری رسمی اشاره میکند .