شبکه جامع کتاب گیسوم .
کتاب:
بیشتر...
ناشر:
پدیدآورنده:
موضوع:
ورود | ثبتنام
کتاب
علوم اجتماعی
آموزش و پرورش
فلسفه، نظریه، کلیات آموزش و پرورش
روانشناسی تربیتی
Conscious mental processes and intelligence
مراحل یادگیری
ارزشیابی آمیخته با یاددهی یادگیری: ارزشیابی کیفی توصیفی در جریان یاددهی یادگیری
مؤلف:
محمد حسنی
ناشر:
موسسه کورش چاپ
زبان:
فارسی
ردهبندی دیویی:
370.1523
سال چاپ:
1400
نوبت چاپ:
2
تیراژ:
1000 نسخه
تعداد صفحات:
92
قطع و نوع جلد:
رقعی (شومیز)
شابک 10 رقمی:
6229647400
شابک 13 رقمی:
9786229647400
کد کتاب در گیسوم:
11763717
اشتراکگذاری:
تلگرام
واتسآپ
توییتر
فیسبوک
لینکداین
خریـد کـتـاب
650,000
+1,130,000
1,780,000 ریال
افزودن تـصویر
افزودن محـتوا
کــتاب رو دارم
ثبت برای فروش
افزودن به کتابخانه
اصلاح اطلاعات کتاب
برچسبهای کتاب ارزشیابی آمیخته با یاددهی یادگیری: ارزشیابی کیفی توصیفی در جریان یاددهی یادگیری
Conscious mental processes and intelligence
آموزش و پرورش
آموزش و پرورش - ارزشیابی
تدریس - روششناسی
روانشناسی تربیتی
علوم اجتماعی
فلسفه، نظریه، کلیات آموزش و پرورش
مراحل یادگیری
پیشرفت تحصیلی - ارزشیابی
یادگیری - ارزشیابی
شبکۀ اجتماعی کتاب
ورود | ثبتنام
قیمت پشت جلد
هزینۀ تهیۀ کتاب
افزودن به علاقهمندیها
حذف از علاقهمندیها
اشتراک گذاری