کتابعلوم اجتماعیآموزش و پرورشسازمان و مدیریت مدارس، آموزشهای ویژهمدیریت آموزشیGrouping students for instruction
ارتباط ارزشیابی توصیفی با کارآمدی حل مساله و پیشرفت تحصیلی (از دیدگاه معلمان)
ارتباط ارزشیابی توصیفی با کارآمدی حل مساله و پیشرفت تحصیلی (از دیدگاه معلمان)
مؤلف:
 نرجس شربتی
ناشر: موسسه نشر سیمرغ آسمان آذرگان
زبان: فارسی
رده‌بندی دیویی: 371.25
سال چاپ: 1399
نوبت چاپ: 1
تیراژ: 500 نسخه
تعداد صفحات: 108
شابک 10 رقمی: 6227468150
شابک 13 رقمی: 9786227468151
کد کتاب در گیسوم: 11649521
اشتراک‌گذاری:
موجود شد خبرم کندرخواست تهیهافزودن تـصویرافزودن محـتواکــتاب رو دارمثبت برای فروشافزودن به کتابخانهاصلاح اطلاعات کتاب
برچسب‌های کتاب ارتباط ارزشیابی توصیفی با کارآمدی حل مساله و پیشرفت تحصیلی (از دیدگاه معلمان)
Grouping students for instruction
آموزش ابتدایی - ارزشیابی
آموزش و پرورش
انگیزش در آموزش و پرورش - ایران - نمونه‌پژوهی
خودکارایی
سازمان و مدیریت مدارس، آموزشهای ویژه
شاگردان ابتدایی - ایران - ارزشیابی - نمونه‌پژوهی
علوم اجتماعی
مدیریت آموزشی
پیشرفت تحصیلی - ایران - ارزشیابی - نمونه‌پژوهی