شبکه جامع کتاب گیسوم .
کتاب:
بیشتر...
ناشر:
پدیدآورنده:
موضوع:
ورود | ثبتنام
کتاب
علوم اجتماعی
آموزش و پرورش
فلسفه، نظریه، کلیات آموزش و پرورش
روانشناسی تربیتی
Conscious mental processes and intelligence
مراحل یادگیری
بررسی رابطهی بین باورهای هوشی و جهتگیری انگیزشی با پیشرفت تحصیلی دانشآموزان
مؤلفان:
فرشته رضایی
،
لیلا وحدانی
ناشر:
در قلم
زبان:
فارسی
ردهبندی دیویی:
370.1523
سال چاپ:
1397
نوبت چاپ:
1
تیراژ:
1000 نسخه
تعداد صفحات:
232
قطع و نوع جلد:
رقعی (شومیز)
شابک 10 رقمی:
6008225309
شابک 13 رقمی:
9786008225300
کد کتاب در گیسوم:
11446546
اشتراکگذاری:
تلگرام
واتسآپ
توییتر
فیسبوک
لینکداین
موجود شد خبرم کن
درخواست تهیه
افزودن تـصویر
افزودن محـتوا
کــتاب رو دارم
ثبت برای فروش
افزودن به کتابخانه
اصلاح اطلاعات کتاب
برچسبهای کتاب بررسی رابطهی بین باورهای هوشی و جهتگیری انگیزشی با پیشرفت تحصیلی دانشآموزان
Conscious mental processes and intelligence
آموزش و پرورش
انگیزش در آموزش و پرورش - ایران - نمونهپژوهی
روانشناسی تربیتی
شاگردان دبیرستان - ایران - نمونهپژوهی
علوم اجتماعی
فلسفه، نظریه، کلیات آموزش و پرورش
مراحل یادگیری
موفقیت تحصیلی - ایران - جنبههای روانشناسی - نمونهپژوهی
پیشرفت تحصیلی - ایران - ارزشیابی - نمونهپژوهی
شبکۀ اجتماعی کتاب
ورود | ثبتنام
افزودن به علاقهمندیها
حذف از علاقهمندیها
اشتراک گذاری