کتاب:بیشتر...
ناشر:
پدیدآورنده:
موضوع:

ورود | ثبت‌نام

کتابعلوم اجتماعیآموزش و پرورشسازمان و مدیریت مدارس، آموزشهای ویژهمدیریت آموزشیClassroom and school examinations and tests; marking systems

رویکردهای ارزشیابی پیشرفت تحصیلی (کمی - کیفی)
مؤلفان: ناصر نوروزی، جعفر حسینی‌فر، جواد شیرمحمدی
ناشر: نایاب
ویراستار: مینا معرفت‌اجرلو
زبان: فارسی
رده‌بندی دیویی: 371.27
سال چاپ: 1395
نوبت چاپ: 1
تیراژ: 1000 نسخه
تعداد صفحات: 132
قطع و نوع جلد: وزیری (شومیز)
شابک 10 رقمی: 6008044924
شابک 13 رقمی: 9786008044925
کد کتاب در گیسوم: 11241295
اشتراک‌گذاری:
تلگرام
واتس‌آپ
توییتر
فیس‌بوک
لینکداین
موجود شد خبرم کندرخواست تهیهافزودن تـصویرافزودن محـتواکــتاب رو دارمثبت برای فروشافزودن به کتابخانهاصلاح اطلاعات کتاب

برچسب‌های کتاب رویکردهای ارزشیابی پیشرفت تحصیلی (کمی - کیفی)

Classroom and school examinations and tests; marking systems

آموزش و پرورش

سازمان و مدیریت مدارس، آموزشهای ویژه

شاگردان - ایران - ارزشیابی

شاگردان - ایران - نگرش‌ها - نمونه‌پژوهی

علوم اجتماعی

مدیریت آموزشی

کیفیت زندگی - ایران - آمار