زبان: فارسی
رده‌بندی دیویی: 371.27
سال چاپ: 1394
نوبت چاپ: 1
تیراژ: 500 نسخه
تعداد صفحات: 108
قطع و نوع جلد: وزیری (شومیز)
شابک 10 رقمی: 6006832402
شابک 13 رقمی: 9786006832401
کد کتاب در گیسوم: 11160270
توضیح کتاب:کتاب حاضر، پژوهشی است که به مقایسه عملکرد رشته‌های تحصیلی دانش آموزان دختر و پسر مدارس شبانه‌روزی با دانش آموزان مدارس عادی همجوار در استان مازندران می‌پردازد. ضرورت مشاوره تحصیلی، اهمیت برنامه‌ریزی تحصیلی، فواید برنامه‌ریزی تحصیلی، مطالعه کتاب مشکل، عوامل مؤثر در یادگیری، نقش کلیدی مدیران مدارس، ضرورت مشاوره تحصیلی در زمینه جلوگیری از افت تحصیلی، اهمیت مطالعه دوره بلوغ، مشکلات مطالعه در دوره بلوغ از موضوعات مورد بررسی در این کتاب هستند.
