ارزشیابی، سنجش و توصیف

در کتاب حاضر ضمن بیان معیارها، ویژگی‌ها و دلایل لزوم ارزشیابی؛ سلسله‌مراتب، مراحل و الگوهای ارزشیابی نیز بررسی می‌گردد. به دلیل آنکه تبدیل مقیاس کمی به کیفی در ارزشیابی پایانی، راه‌حلی است تا مشکلات دانش آموزان را به حداقل برساند، شیوه ارزشیابی توصیفی که گامی اساسی در ارتقاء سطح آموزش است، به‌صورت مبسوط شرح داده‌شده است. علل ارزشیابی، الگوهای ارزشیابی، ویژگی‌های ارزشیابی، ارزشیابی پیشرفت تحصیلی، اهداف طرح ارزشیابی توصیفی، بهترین کاربرد برگ ثبت مشاهدات، محتوای پوشه عملکرد و انواع بازخورد، برخی از موضوعات موردبحث در این کتاب هستند.